Die frei gesprochenen Vorträge sprechen Menschen an, deren Anliegen Reflexion und Entwicklung pädagogisch-therapeutischer Praxis ist. Obwohl sie vor einem Fachpublikum gehalten wurden ist es auch ohne spezifische Vorkenntnisse möglich, die oft mit Praxisbeispielen bereicherten Ausführungen für das eigene Wirken oder Lebensumfeld fruchtbar zu machen. Matthias Wildermuth gibt mit tief humanistisch geprägter Menschenerkenntnis Orientierungshilfe in den Bereichen Erziehung, Schule, Medizin und Therapie.

edition freie rede veröffentlicht zwei Vorträge von herausragenden Forschern und Praktikern einer zukunftsorientierten Jugendpädagogik. Die Gedanken beider Vortragender bilden vielfältige und überraschende Korrespondenzen. Den Hamborner Gründungsimpuls Siegfried Pickerts streifend, geben sie weitreichende Anregungen für persönliches und gemeinschaftsbildenes Werden. Das gesprochene Wort wurde weitestgehend bewahrt, eine spätere Bearbeitung der frei gehaltenen Vorträge durch die Redner fand nicht statt.
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Pädagogische und therapeutische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen braucht manch Kräfte, die wir aus der innerseelischen Entwicklung schöpfen können. Ohne Weiteres ist sie nicht aus den gegenwärtigen sozialen Erfahrungen zu bewältigen.
Die drei Vorträge wurden 2004 vor LehrerInnen, HeilpädagogInnen und ErzieherInnen gehalten. Sie begegnen Symptomen, die oft vorschnell mit der Diagnose ADHS (Aufmerksamkeits-Defizit- Hyperaktivitäts-Störung) oder HKS (hyperkinetisches Syndrom) belegt werden.
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